Na mídia
Para disseminar o conhecimento e promover a cultura sobre saúde mental no País, os especialistas do Instituto Ame sua Mente participam de reportagens e entrevistas nos diversos canais de mídia. Confira!
Jovens / Crianças / Famílias

Adolescência e o risco das comunidades incels – FOLHA DE S. PAULO

A adolescência é uma fase de intensas transformações emocionais, sociais e cognitivas. Nesse período, muitos jovens buscam pertencimento. No entanto, essa busca pode levá-los a comunidades perigosas online — como os fóruns de incels, tema central da série Adolescência, da Netflix.
A produção acompanha a história de um adolescente acusado de assassinato e mostra como esses grupos podem moldar a visão de mundo dos jovens, influenciando pensamentos e comportamentos. Por isso, a série acende um alerta importante sobre os riscos desse tipo de interação.
O psiquiatra Gustavo Estanislau, especialista em saúde mental do Instituto Ame sua Mente, destaca a importância do diálogo e da escuta ativa com os adolescentes. Além disso, mudanças no comportamento e o uso excessivo das redes sociais devem ser acompanhados de perto por famílias, educadores e profissionais de saúde. Desta forma, é possível agir antes que situações mais graves aconteçam.
Racismo, Machismo e antipatriota
A entrada precoce em fóruns incels — onde são comuns discursos de ódio contra mulheres, racismo e rejeição ao Brasil — evidencia como o ambiente digital pode impactar negativamente o desenvolvimento emocional dos adolescentes. Assim, esses espaços acabam se tornando ainda mais perigosos para quem já se sente isolado ou incompreendido.
Por outro lado, pesquisas revelam que muitos jovens da geração Z, que estão justamente passando por essa fase, já compartilham ideias conservadoras e distorcidas sobre o papel das mulheres. Expressões como “masculinismo”, “regra 80/20” e ataques à igualdade de gênero circulam com frequência em vídeos curtos e fóruns fechados. Muitas vezes, esse tipo de conteúdo ganha visibilidade graças a algoritmos que favorecem discursos radicais.
Além disso, frustração e isolamento — sentimentos intensificados durante a pandemia — tornam os adolescentes ainda mais suscetíveis a ideologias extremistas. Por esse motivo, oferecer apoio emocional, fortalecer vínculos e incentivar o pensamento crítico desde cedo são atitudes fundamentais.
Entender os riscos digitais na adolescência é um passo essencial para prevenir danos emocionais e sociais duradouros. Nesse sentido, a série e a análise de especialistas, como Gustavo Estanislau, reforçam a urgência de abordagens mais responsáveis e cuidadosas na promoção da saúde mental dos adolescentes.
Confira a matéria completa através do link!
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Série “Adolescência” na Netflix: Escolas de SP Alertam sobre Riscos da Internet – Metropoles

A série “Adolescência”, da Netflix, virou ferramenta de conscientização em escolas de São Paulo. A produção, que expõe como redes sociais e conteúdos misóginos influenciam comportamentos violentos entre jovens, está sendo indicada a pais e educadores.
Por Que as Escolas Estão Recomendando a série “Adolescência”?
“Implacavelmente realista”, a série mostra a “presença ausente” dos pais – estar em casa não significa proteção real para adolescentes.
Aborda machismo, bullying e riscos online, temas urgentes no ambiente escolar.
Colégios como Camino School e Miguel de Cervantes destacam a importância de debater o tema em família.
O Papel dos Pais e da Escola
Segundo Ana Carolina, psicóloga do Instituto Ame Sua Mente, a internet é como “enviar adolescentes a Marte sem supervisionar”. Ela reforça:
Educação midiática é essencial – pais e escolas devem entender termos como “incel” e grupos de ódio online.
Presença ativa (não apenas física) faz diferença: ouvir, debater e orientar sobre empatia e segurança digital.
Adolescência Hoje: Desafios Reais
A série escancara riscos já discutidos nas escolas:
Influência tóxica de redes sociais no comportamento.
Falta de diálogo em casa aumenta vulnerabilidade.
Escolas devem agir, mesmo sem ter “todas as respostas”.

O GLOBO- 25.02.25
O GLOBO: ‘Family link’: saiba quais são e como usar as ferramentas que ajudam a impor limite no uso de telas pelos filhos
Entrevistado: Pedro Pan
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OPINIÃO TV CULTURA – 31.01.25
ESTADÃO: Bullying e cyberbullying não são brincadeiras. São crimes.
Entrevistado: Pedro Pan

ESTADÃO- 31.01.25
ESTADÃO: Alunos do colégio Santa Cruz suspensos por suspeita de bullying: veja o que se sabe até agora
Entrevistado: Ana Carolina D`Agostini
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TV CULTURA – 21.12.24

FOLHA DE SÃO PAULO – 12.12.24
FOLHA DE SÃO PAULO: Escola e celular: educadores e médicos comemoram banimento
Entrevistado: Rodrigo Bressan
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RÁDIO CBN – 08.12.24

PORVIR – 25.11.24
PORVIR: BETS nas escolas: o papel da educação financeira para alertar sobre riscos
Entrevistado: Gustavo Estanislau

PORVIR – 22.11.24

ESTADÃO – 13.11.24
ESTADÃO: As BETS entre crianças e adolescentes
Entrevistado: Gustavo Estanislau
(Este veículo de comunicação restringe o acesso a assinantes)

ESTADÃO – 31.10.24
ESTADÃO: Pais helicópteros: “Filhos criados com superproteção não sabem se defender nem se relacionar”
Entrevistado: Gustavo Estanislau
(Este veículo de comunicação restringe o acesso a assinantes)

OPINIÃO/TV CULTURA- 25.10.24

PODCAST COMO VAI VOCÊ- 17.10.24

VEJA SÃO PAULO – 11.10.24
VEJA SÃO PAULO: Educação emocional auxilia no desenvolvimento das crianças
Entrevistado: Rodrigo Bressan
(Este veículo de comunicação restringe o acesso a assinantes)

PODCAST RAPLAGO – 08.10.24
PODCAST REPLAGO: Como as competências socioemocionais são trabalhadas no acampamento de férias
Entrevistado: Pedro Pan

REVISTA GAMA – 04.10.24

FOLHA DE SÃO PAULO- 02.10.24
FOLHA DE SÃO PAULO: Professores relatam agressão de alunos ao impedir uso de celular em sala de aula
Entrevistado: Rodrigo Bressan
(Este veículo de comunicação restringe o acesso a assinantes)

REVISTA GAMA 29.09.24
REVISTA GAMA: As estratégias das escolas para fortalecer a saúde mental de crianças e jovens
Entrevistado: Rodrigo Bressan

NEXO- 23.09.24
NEXO: Qual o quadro da saúde mental de crianças e adolescentes no Brasil
Entrevistado: Rodrigo Bressan

ALMA PRETA- 21.09.24
ALMA PRETA: Crianças negras enfrentam riscos que agravam efeitos da exposição às telas
Entrevistado: Pedro Pan

BRAZIL JOURNAL – 14.09.24
BRAZIL JOURNAL : Os transtornos mentais começam na escola. Ame Sua Mente quer agir cedo.
Entrevistado: Rodrigo Bressan

SBT BRASIL- 07.09.24
SBT BRASIL: Adolescentes com depressão têm mais chance de usar vape, apontam estudos
Entrevistado: Gustavo Estanislau

OPINIÃO/ TV CULTURA- 06.09.24
OPINIÃO/TV CULTURA: Setembro amarelo: Precisamos falar sobre suicídio
Entrevistado: Gustavo Estanislau

ENCONTRO- 29.08.24
ENCONTRO/ TV GLOBO: Como proteger crianças e adolescentes dos riscos na internet?
Entrevistado: Gustavo Estanislau

PODCAST BEM ESTAR – 28.08.24
BEM ESTAR #262: Excesso de telas aumenta raiva e frustração nas crianças
Entrevistado: Pedro Pan

ENCONTRO – 27.08.24
ENCONTRO/ TV GLOBO: Pesquisa mostra que adolescentes querem se conectar mais com seus pais online
Entrevistado: Gustavo Estanislau

ENCONTRO- 26.08.24

ENCONTRO/ TV GLOBO: Uso excessivo de telas afeta saúde mental das crianças
Entrevistado: Gustavo Estanislau

O ASSUNTO- 26.08.24

O ASSUNTO #1286: Como podemos falar de suicídio com crianças e adolescentes
Entrevistado: Pedro Pan

SPTV- 25.06.24

SPTV: Antes e depois da proibição do celular na escola: Alunos reconhecem que estão melhor dentro e fora da sala de aula
Entrevistado: Gustavo Estanislau
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TV CULTURA: Ansiedade em crianças: qual a saída?
RÁDIO CBN : Brainrot e a podridão mental
OPINIÃO/TV CULTURA: Bullying e Cyberbullying não são brincadeira
PODCAST COMO VAI VOCÊ: Saúde mental nas escolas
REVISTA GAMA: Saúde mental também se aprende na escola?



